自從小妹我嫁人後就很少回娘家陪家人一起吃飯聊天或逛街

,這次好不容易老公跟我一起排一樣時間的假能回去陪陪家

人,吃飽飯後當然是帶家人去逛逛街~~逛到一半我跟我親愛的

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  • 品號:3762020




  • 通過台灣安規認證
  • DC 5V 3.1A輸出
  • 捲線設計,輕巧好收納




商品訊息描述





商品訊息特點









輸入電壓:90-125V AC50/60Hz 160mA
輸出電流:DC 5V+-3V
輸出電流:上USB為1A 下USB為2.1A
產品尺寸:54*46.6*25mm
產品重量:35g
產品材質:PC/ABS
線長:0.8M
材質:純銅
線徑:28AWG





CP值超高











保固期

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工商時報【鄭淑芳╱台北報導】

學的是電腦科學,博士論文寫的是機器人,但創業搞的卻是3D列印機,AIO Robotics創辦人張津愷說起創業的意外轉折,至今都覺得很不可思議。

醉心電腦的張津愷唸高中時,曾出任電腦社社長,即便遠赴美國南加大修習大學和碩士學位,學的也是自己最喜歡的電腦科學,一路與電腦和機器人為伍的他,去年更以機器人為題,獲得博士學位。

說起和3D列印的淵源,轉折點就出在他在南加大修習時,當時他加入了ilab實驗室,專注於研究如何透過電腦建模去模仿大腦功能。基於研究需要,張津愷和新結識的南加大校友Jens Windau,也就是AIO Robotics的另一位創辦人。

常需要透過3D列印來製作機器人零件,但現有機器用起來都不順手,於是張津愷和同學突發奇想,「何不發揮創客精神,自己來組一台看看?」這個構想不單取得老師的許可,還出面向學校提出申請,在取得校方數千美元的撥款下,大家天馬行空亂拼,竟也拼出了初階版的3D列印機。這個經驗,讓張津愷開啟了設計並製造「結合掃描等功能的多合一3D列印機」的念頭。

張津愷說,當時3D列印機不但價格昂貴,而且在使用上也不親民,如果可以設計出一款操作簡便,連一般家庭都可以輕易上手的3D列印機,應該會有賣點。就是這個簡單的念頭,構築了張津愷創業夢,並在2011年秋天開始和Jens Windau築夢踏實。

2013年元月兩人創立了AIO Robotics,公司創立的第一年,剛好南加大校友籌組了一個創業孵化計畫,當時APP軟體正紅火,原本該計畫預備投資10個APP軟體,但因為AIO Robotics產品兼具了軟體特質,校友破例將第十個機會給了AIO Robotics,從而獲得兩萬美元的資金,隨後他們又將產品放上Kickstarter募資,以1,999美元定價,又成功募集了11萬美元,這讓AIO團隊信心大增。

有了錢,接下來自然就是要找穩定的供貨機制,透過多方尋找,AIO Robotics找上了光寶科技合作哪裡買,從此有了生產線。

張津愷說,雖然目前3D列印市場競爭激烈,但因為AIO Robotic將3D軟體從建模到輸出全數自動化,因此即便在Amazon一台標價高達2,500美元,依然頗受好評,且一路賣到全球50國去,去年全年出貨量約為500台,初估營業額90萬美元、今年力拚目標倍增,指向營收200萬美元及銷貨上千台。

從機器人到3D列印,張津愷的創業歷程中間意外轉了個大彎,但也從而看到了預期之外的好風景,這或許是原本滿腦子電腦的張津愷最始料未及的收穫。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者李先鳳花蓮縣16日電)106年大學學測成績今天公布,花蓮高中學生盧謙拿到花東唯一75級分的滿級分,第一志願是台大醫學系,希望學成後回到故鄉花蓮奉獻心力。

花蓮高中校長詹滿福表示,高三學生今天參加學校在兆豐農場舉辦的成年禮活動,幾位成績優異學生下午先返校和老師研究最佳入學規劃。

剛獲國際奧林匹亞競賽生物科全國選訓營資格的盧謙說,自己非天才型學生,完全靠認真努力獲得好成績;在學校老師教的東西先求理解,遇到問題立刻找同學、找老師解答,非得把問題搞清楚。規律苦讀,累了會打球調劑,羽球、桌球、籃球都有接觸。

另一個花中學生巫紹圻拿到72級分,他已在年前就經台大特殊選才管道錄取台大物理系,擊敗建中、彰中等校學生;但他仍參加學測,證明自己的實力。

花蓮女驚喜價中今年學測成績70級分以上者有5人。

花女校長程膺表示,學測成績公布不代表大學的入學許可,應更認真的準備資料審查及第二階段甄試,除了小心應付,也可大膽嘗試。學測成績不盡理想的學生也不該氣餒,只要有堅持的意念,仍然可以拓展出自己的一片天。1060216

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